(304永利集团官网入口新闻宣传中心 程生强/文)正值新生入校适应大学新生活，为帮助新生对学院、所学专业建立基本认识，更快融入自主管理的学习生活。9月上旬，我院2016级本科生各系专业导航活动陆续开展。

物流管理1601班、1602班篇

2016级物流管理班主任见面会暨专业导航在我院110教室成功举行。2016级物流管理专业班主任、我院院长助理王海军教授以及2016级物流管理专业全体同学参加了本次专业导航。

王海军老师首先从研究方向等方面进行了自我介绍。他表示欢迎同学们加入物流管理这个专业，并简介了上一届毕业生的去向。物流管理专业历史悠久，开始于70年代，而供应链管理开始于90年代末，我院生产运作与物流管理系有许多在物流管理方面造诣很高的老师，同学们要对专业有兴趣和有信心。

接着，王海军老师对课程设置进行了介绍。大一上学期主要是学校的公共课，而接下来是有关物流管理的基础平台课，然后是专业课。他建议同学们要提前了解课程，有目标、有想法、“志存高远，未雨绸缪”。

对于学习生活方面，他也向同学们提了许多中肯的建议。在大学里需要多方面发展，不能一心只读圣贤书;学习物流管理这个专业的同时也要要关注企业实践。在适度参加社团组织的基础上享受校园文化。

新生们在提问环节踊跃发言，王海军老师也一一进行了详细回答。针对如何找到专业认同感，他认为同学们要增加对专业本身的认识，可以通过图书馆查阅资料、访问名校网站等方式进行。他还就我院的物流管理专业与自动化学院的物流管理专业进行了比较，自动化学院的物流管理专业更偏技术、工程，而我们学院的物流管理专业更偏管理。最后，他寄语新生希望同学们在物流管理这个专业里踏实学习，学有所得、学有所长，以后为社会创造更多价值。

信管1601班、1602班篇

我院2016级信管专业导航在我院130教室召开。管理科学与信息管理系系主任杨超教授，副系主任兼16级信管专业教师班主任詹文杰教授，教师代表蔡淑琴教授、李志纯教授、秦虎副教授、吴庆华副教授及2016级信管专业全体同学参加了本次专业导航活动。

首先，杨超老师从三个方面对信管专业作了介绍。他从专业建设目标与主要举措两点对专业建设规划与措施进行了说明，信管专业创新的教学模式培养创新能力，强化实践教学;而专业师资结构情况包括教学团队建设、承担的科研项目、出版的专著和译著、发表论文及获奖情况等方面;实践基础条件则包含专业的实验室建设与专业建设经费投入等。

随后，李志纯老师进行了发言。他对新生提出了以下几点期望，努力适应，加快转变：大学相比高中来说环境变了，学习方法也截然不同，要学会适应，找到学习与生活的规律，规划短期和长期目标，珍惜时光、脚踏实地；刻苦学习，培养自学能力：从小事做起，每天进步一点点，争当学霸；培养独立、自我管理与抗挫折能力：保持自信，从容应对困难；修身养性，学会包容，诚信做人：做一个有道德，有责任感的人，对别人心怀包容之心；勇担社会责任：优秀意味着更多的责任与担当，要时刻关注国家命运，强化自己的使命感。在追求个人价值的同时，努力为国家做贡献，成为栋梁之才。

秦虎老师指出信管是一个交叉学科，需要在学习编程的同时培养管理的能力；吴庆华老师则表示首先要对信管专业有一个大体的认识，要抓框架，信管主要包括三个大的方面即管理学中的优化问题、商务智能与电子商务。蔡淑琴老师也与新生做了分享。她强调，随着互联网的兴起与发展壮大，信息管理从辅助企业解决问题向主动地解决问题并进行创新进行着转变。

而后，信管1601班、1602班班主任詹文杰老师进行了发言。他强调了管理与经济的区别：管理的目的是产生效率，是优化问题，而经济则只是研究规律，离具体的用处还存在转化的过程。研究遵循的两个范式：归纳式和演绎式，100%的成功等于15%的智商加上5%的逆境商数再加上80%的情商。要学会管理自我，及时控制自己的情绪，要学会自我激励，主动培养坚韧的意志，在人际关系管理中提升情商。

工商管理1601班篇

我院工商管理2016级本科生专业导航在我院113教室举行。热情洋溢的老师们，以轻松的座谈会形式展开了工商管理专业的专业导航会议。工商管理系系主任常亚平教授，副系主任朱颖俊副教授，16级工商班教师班主任张鹏程副教授以及教师代表胡蓓教授、贺伟老师参加了本次专业导航。会议由朱颖俊副教授主持。

会议开始，朱颖俊老师先介绍了参加本次专业导航的常亚平老师、胡蓓老师、张鹏程老师以及贺伟老师的个人情况。随后，他分别从科研、教学、人才培养方面对工商管理专业特色进行阐述。他指出我们科研实力强劲，师资力量雄厚，是MBA教育的主力，每周都有国际知名学者来院做访问讲座;培养目标明确，因材施教，培养国际化复合型研究或创业人才;院内资源丰富，有丰富的MBA、EMBA资源以供本硕博学生实习实践与调研。

在接下来的问答环节，常亚平老师回答了学生关于本科毕业后出国发展的相关问题;胡蓓老师则从自己的教学经验中提出运动对于学生成长成才的重要性;贺伟老师解答了学生对于在国内读研和国外读研的区别;朱颖俊老师则回答了学生对大学四年每一年目标的疑惑。

最后，老师们表达了对16级新生的美好祝愿，并期望大学四年结束后都能有所成就。

市场营销1601班篇

我院2016级市场营销班专业导航在我院116教室召开。工商管理系系主任常亚平教授、副系主任贺远琼教授以及16级市场营销班班主任云虹副教授到场参与。云虹老师主持了本次专业导航活动。

首先，常亚平老师主要围绕三点即精英意识、把握规律和重视隐性知识进行了阐述。他讲道，“我们从莘莘学子中脱颖而出，就要有精英意识。什么是精英意识?精英意识并不等于我很牛，相反，其代表着责任。”扛着国家发展的责任，扛着民族富强的责任。家国命运的改变，靠的是一般的多数和关键的少数。

随后，他结合自身人生经历，说明了精英意识表现在哪些方面。当年他还是大学生，参加军训时，同学们并不明白为什么要浪费两个月的时间来军训，而不去学习。当时的书记说了一句这样的话：“我们的国家一直处于危难之中，倘若国难当头，作为精英的我们，难道不应该一马当先吗?没有健强的体魄，如何一马当先?”是的，既然是精英，不光是学习能力、道德情操是精英，身体素质也应该是精英。

他还向同学们分享了如何做到真正的精英。首先是认识规律、把握规律并善于运用规律。这就要求我们能够准确地掌握知识的定义和概念，并清晰地认识知识间的交叉关系，从而总结出规律，随之在实践中检验，又反过来指导实践;其次，是重视隐性知识的学习与掌握，而这就需要我们有敏锐的洞察力，较强的学习能力和缜密的逻辑能力。隐性知识比显性知识更难掌握，却会让我们一生受用。最后，常亚平老师用阿迪达斯业务外包的例子，深入浅出地讲解了营销到底是做什么的，以及营销人应该具备哪些方面的能力。

紧接着，贺远琼老师进行了发言。“德鲁克曾说过，企业有两个最重要的职能：营销和创新。”创新难以成为一门学科，所以能够系统学习营销知识，难道不是一件让人振奋的事情吗?随后，她用哥德堡教授做过的研究实例来启发大家要有批判性思维。“营销的挑战性在于开放性思维中的不确定，绝大多数时候没有固定答案。我希望大家能够在思想的碰撞中，擦出火花，撞出激情，以便我们更好的认识世界、理解世界“。

教师班主任云虹老师则更注重于如何把理想、目标、计划落到实处。首先，她以一个问题来引导大家对书本知识的认识与重视。如同高楼大厦不可能平地起，建功立业也非一蹴而就。倘若没有扎实的专业知识，我们便无法建立起完整的思维模式，也不能形成批判思维，更不用谈控制资源，领导别人。随后，她又就大家的课程培养计划，给出了自己的解读和建议，帮助大家对学科有一个初步的认识和心理准备。最后，她提出了希望大家能长期坚持的要求：首先要学英语，从基础做起，增加词汇量;其次是要锻炼身体，培养兴趣爱好;第三点是要养成早起的良好习惯;最后要提高自己的情商，为人处世要有包容性。

专业导航上，三位老师的发言都十分精彩，让大家受益匪浅。这不只是一次对专业学科的介绍，更是一次对思维、对习惯、对人生的洗礼。

财政1601班篇

我院财政学1601班班主任见面会暨专业导航在我院219教室举行。财政金融管理系副系主任罗光副教授，16级财政班班主任赵奎老师以及财政学1601班全体同学参加了本次班主任见面会暨专业导航活动。

罗光老师首先对财政学专业的特点、就业前景、发展趋势做了介绍，让新生对自己所学的专业有了更清晰的了解和认识。在罗光老师介绍完之后，2016级财政学新生就出国、交流生、保研读研等问题向罗光老师和赵奎老师进一步咨询，以解决心中的困惑。同学们主要关心的是读研和出国两个方面的问题，他们结合自己的经历细心的对同学们的疑问做出解答。其中，赵奎老师去年刚从北京大学博士毕业，因此对于出国，读研读博等问题有着清晰和深刻的认识，他结合自身的经历解答了新生的疑惑;而罗光老师更是结合多年来培养学生的经验，对新生提出了要求和各个方向的指导。

此次见面会暨专业导航持续了一个小时，罗光老师和赵奎老师解答了新生的很多疑惑，希望在接下来的大学时光里，每个人都能找准自己的方向并付出努力。

会计1601班、1602班篇

我院会计1601班、1602班专业导航在我院121教室召开。会计系系主任刘启亮教授，16级会计专业班主任陈敏副教授以及2016级会计专业全体同学参加了此次专业导航活动。

首先，刘启亮老师进行了发言，他主要从几个方面向同学们介绍了会计专业人才需求现状以及大学期间需要注意的事项。第一点是人才需求状况，会计并不是简单地做账，国内外对高层次的人才需求越来越多，需要的是复合型高端人才，例如注册会计师兼任律师等。另外，会计师事务所和我国公检法系统在财经领域的需求也日益增加，进一步体现出会计专业的重要性。其次他从全国人才培养要求的角度提醒学生，目前开设会计专业的学校众多，人数众多导致竞争力很大，因此我们需要继续坚持艰苦卓绝的精神，做好规划，好好学习并且最好读到硕士再去工作，这样未来才会是更光明的。第三点则探讨了学生应有的价值观。思想上要积极乐观，锻炼自己的心理承受能力，遇到不开心的事情可以找信任的人倾诉，保持阳光;心态上要公平公正，理性对待自己的不足，不断进步;最重要的是要有一颗感恩之心和爱国之心。最后他以“世事洞明皆学问，人情练达即文章”作为结语结束了讲话。

随后，陈敏老师对学生们也做了开学指导。她指出大家必须为自己的人生负责，练就高的情商可以经营人脉，拥有高的智商则会锻炼能力，能力又包括书本知识、实践和悟性三方面。陈敏老师还介绍了高中与大学学习的差异，并结合自身经历探讨了学习方法。在现在的大数据时代，需要去改变思维方式，要学会利用网络，也需要有清晰的人生目标;在本科学习阶段，她建议学生可以辅修双学位，旁听交叉学科课程，扩大自己的知识面和就业面，但是更重要的是保持身心健康和学会如何做人。

这次会议中，同学们与系主任、班主任见面，并且初步了解了会计专业的前景和大学生应有的心态与作风。本次专业导航活动建立了一个良好的开端，相信未来四年里会计班会团结友爱，共同进步，创造辉煌。

财务1601班篇

我院财务金融系2016级新生师生见面会暨专业导航于我院110教室举行。我院财务金融系系主任薛明皋教授，副系主任吴晓兰老师，16级财务班教师班主任王向阳副教授，教师代表龚朴教授、夏新平教授、何旭彪副教授、吴文莉副教授、滕敏老师参加了本次见面会暨专业导航活动。期间，老师们以财务专业本身为出发点，从学科内容、历史、科研等方面对财务金融的发展趋势和我院财务金融系的实际情况做了具体阐述。

会议伊始，薛明皋老师上台致辞。首先他对在座学子能突破高考难关、顺利进入304永利集团官网入口表示祝贺。他相信，每一位考入管院的学生都有能力在接下来的四年中利用这个广阔的平台塑造一个更加完美的自己。同时他也强调，成功和个人的努力是密切相关的。因此，他希望在今后的大学生活中，每一位新生都能“过好每一天，走好每一步”，愉快幸福的度过四年的时光。

随后，夏新平老师对我院财务金融系的发展历程作了简要介绍。1993年建系，2004年与会计系合并成为“会计与财务金融系”，2007年又独立出来，20年的风风雨雨中，财务金融系不断发展革新，为后来成为首批全英文教学试点专业，并同CGA合作将自己的教育水平提升至国际前沿水平打下了坚实的基础。

紧接着，副系主任吴晓兰老师对财务金融系的课程及教学获奖情况作了说明。她首先对大学四年财务专业的学习内容进行了简要概括即大一基础、大二过渡、大三专业、大四实习。她希望学生们能据此合理有效的安排自己的学习生活，充分利用好每一天。随后她对本专业教师团体的院内获奖情况作了简要介绍，她指出财务金融系毕业的本科生申请国外留学的成功率在50%以上，因此将来每位同学都有机会在更加广阔的国际舞台上获得展现自己的机会。

随后，龚朴老师以上海财经大学为例，在对比中对我院财务金融系的科研情况做了介绍;而吴文莉老师则从本科学生方面入手，通过统计财务金融系学生团队在国际大赛上的突出表现和最后的获奖情况来使大一新生们更加真切的感受到他们处在一个优秀的集体当中，同时也提醒了他们在面对未知挑战时正确运用集体力量的重要性。

最后，班主任王向阳老师则将前几位老师的发言做了简要概括。他认为学生最关心的还是毕业后的就业问题，因此为学生在学习期间指明就业方向是本科学习的一大重点。因此他对近几年财务相关岗位的就业率做了详细调查，发现越来越多其他专业的毕业生在毕业后选择了与财务金融相关的工作领域，而作为拥有本科专业知识、实习经验的财务金融系学生来说，竞争优势就更加明显。他希望学生们能树立正确的择业观念，争取在群雄逐鹿的就业赛场上拔得头筹。

在认真聆听完老师们精彩的演讲之后，16级新生代表陈进一上台分享了自己的心得感悟。他以“我是谁”这一简单的问题为引，将自己的大学和高中时的身份立场、目标规划、学习环境等作了详细对比。通过对比这些不同之处，他认为身为大学生更应该有足够的自我学习和自我发展意识。因此他也呼吁在座的每一位同学好好把握珍惜这四年的学习机会，不要让人生中最美好的年华在怠惰中虚度。

伴随着专业导航活动的尾声，新生们纷纷全身心投入到大学第一课“军训”的锻炼中去。从专业学习的自主到生活管理的自律，大学生活意味着人生崭新的篇章，而我院各系专业老师站在学生培养的第一战线中，将一如既往地助力广大新生追求梦想，引领收获德、智、体、美、劳等各方面的均衡发展。