(304永利集团官网入口新闻宣传中心记者 饶晨/文 栾明荃/摄)10月13日晚，犹他大学商学院金融系主任Danny Wall在我院116教室为本科生带来了一堂案例教学体验式课堂。课上，Dally Wall以“Clert’s Merchant”案例为主线，通过分析引导、分组讨论、总结拓展三个步骤向同学们还原了美国商学院案例课堂的原貌。

　　课堂伊始，Danny Wall简要描述了“Clert’s Merchant”案例，其主要内容为：一批商人带着粮食航行前往粮价昂贵的Rhoods地区，其中一个商人先行到达，案例的问题是商人是否应该说出日后会有许多商人陆续到达的事实。简短地分析后，Dally Wall引导大家分成两个小组，进行无领导小组讨论。认为应该说出事实的小组提出了维持市场稳定、诚信风险和合作意识的三点理由;认为不应该说出事实的小组则提出了盈利、市场垄断和竞争意识的三点理由。

犹他大学商学院金融系主任Danny Wall

　　接着，Danny Wall通过思维导图的总结模式整合了大家的意见，他还结合财务知识进行了讲解，在场学生频频点头表示受益良多。最后，Danny Wall表示，他希望能在我院招收财会或者信息工程专业的学生到犹他大学攻读硕士学位。

　　至此，本次犹他大学商学院体验式课堂活动圆满结束。本次课堂气氛友好活跃，课后许多同学留下来与Danny Wall继续交流。